Propuesta de tutorial interactivo en línea para apoyar la enseñanza del lenguaje de consulta estructurado

Arturo Palma Hernández, Carlos R. Jaimez González

Resumen


En este artículo se presenta una propuesta de tutorial interactivo en línea para apoyar la enseñanza del lenguaje de consulta estructurado, el cual es utilizado para el manejo de bases de datos relacionales. Este tutorial interactivo permitirá a los estudiantes el autoaprendizaje del lenguaje de consulta estructurado a través de explicaciones y ejemplos interactivos, los cuales serán ejecutados por un intérprete y visualizados por los estudiantes directamente en el mismo tutorial; además, los estudiantes tendrán la posibilidad de modificar los ejemplos del tutorial para experimentar con diferentes sentencias del lenguaje, sobre una base de datos que será creada dinámicamente para cada uno de ellos.

Palabras Clave: bases de datos, educación superior, herramienta en línea, lenguaje de consulta estructurado.


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1658-1675 PDF

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