Generador didáctico de códigos de línea

Juan Axel Tenorio Torres, Mario Reyes Ayala, Genaro Hernández Valdez, Edgar Alejandro Andrade González

Resumen


Un aspecto fundamental en el diseño de sistemas alámbricos de transmisión digital en banda base es la selección del código de línea que se utilizará para codificar la información (representada por una secuencia binaria de unos y ceros lógicos). El presente artículo presenta la integración de los dispositivos eléctricos/electrónicos necesarios para diseñar y construir un generador didáctico de códigos de línea (GDCL). El aparato construido es de uso amigable, con la finalidad de que la atención del estudiante se centre en analizar y comparar las características más relevantes de los diferentes códigos de línea (tales como ancho de banda, deriva en corriente directa, capacidad para proporcionar información de reloj, entre otras). El GDCL es portátil y puede ser usado en un laboratorio en donde se cuente con un osciloscopio (que tenga la opción de calcular la transformada rápida de Fourier) para poder observar y analizar la secuencia binaria codificada en los dominios del tiempo y de la frecuencia.
Palabra(s) Clave(s): Códigos de línea, instrumento didáctico, transmisión digital en banda base, secuencia binaria.

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Referencias


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