USO DEL MÉTODO "THINK ALOUD" EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.

María Susana Ávila García, Marco Bianchetti, Alfredo González Gaviña

Resumen


El método "Think-Aloud" ha sido utilizado para entender los procesos cognitivos que no pueden ser observados de manera directa en varias áreas de la investigación cualitativa. Existen varias propuestas de la comunidad de investigación para su uso en las áreas de pedagogía, comunicación del habla, e interacción humano-computadora. En este trabajo se presenta una breve introducción al marco teórico del método así como el estado del arte de su uso en la educación y como técnica de inspección de usabilidad, ofreciendo una semblanza de cómo puede ser integrado en estudios de investigación cualitativa en un futuro.


Texto completo:

26-38 PDF

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.